Поддержать команду Зеркала
Белорусы на войне
  1. Сейчас воспринимаются как данность, но в СССР о них не могли и мечтать. Каких привычных для Запада вещей не было в Советском Союзе
  2. «Врачи говорят готовиться к летальному исходу». Поговорили с парнем белоруски, которую изнасиловали в центре Варшавы
  3. В Минтруда рассказали, как белорусы будут работать и отдыхать в марте
  4. Российская армия вернула себе инициативу на всем театре военных действий — что ей это дает. Главное из сводок
  5. Уже через несколько дней силовики смогут мгновенно заблокировать едва ли не любой ваш денежный перевод. Рассказываем подробности
  6. «Слушайте, вы такие вопросы задаете!» Интервью с Борисом Надеждиным, который хотел стать президентом России
  7. Стала известна дата похорон Алексея Навального
  8. Чиновники снова взялись за тех, кто выехал за границу. На этот раз — за семьи с детьми
  9. Замначальника погранзаставы «Мокраны» вылетел со службы из-за «проступка» и теперь немало должен. Его подвел бизнес
  10. Продавать с молотка арестованную квартиру Валерия Цепкало не будут. Вот почему
  11. Герой мемов депутат Марзалюк остался в парламенте на третий срок. Угадайте, какая у него зарплата
  12. «Отработайте, и у вас получится». Спросили у экс-сенатора, как заработать на дом за 1,5 млн долларов (она продает такое жилье в Минске)
  13. «Продолжающиеся репрессии и поддержка России в войне». ЕС на год продлил санкции против Лукашенко и его окружения
  14. By_Help: Некоторых белорусов, ранее откупившихся за донаты, теперь обвиняют в «измене государству»
Чытаць па-беларуску


В начале августа в Лиде по подозрению в насильственных действиях сексуального характера в отношении подростков задержали преподавателя одного из учебных заведений города. Подробности уголовного дела рассказали в милицейской газете «На страже».

Один из потерпевших. Скриншот видео "Лида ТВ"
Один из потерпевших. Скриншот видео «Лида ТВ»

В начале года оперативники получили информацию о том, что учитель труда одного из учреждений образования развращал школьников. Подозреваемый ранее не имел проблем с законом, много лет трудился в учебном заведении и ничем особенным не выделялся. Вряд ли даже его самые близкие друзья или коллеги могли заподозрить неладное. Примечательно, что милиционеры, которые в свое время учились в этой школе, тоже не могли припомнить странного поведения наставника.

Во время расследования оперативники нашли и опросили ребят, которые в последние 15 лет могли подвергаться насилию — именно столько времени в учреждении образования работал трудовик. Пришлось беседовать не только с учащимися, но и с выпускниками, которые разъехались по всей стране.

В ходе беседы с 22-летним парнем они в какой-то момент заподозрили: тот что-то скрывает. Правоохранителям удалось объяснить молодому человеку, что его признание не только поспособствует наказанию злоумышленника, но и оградит от беды других детей.

Оказалось, жертвой сексуального насилия со стороны учителя лидчанин стал в 13 лет. Преступник действовал с особенной осторожностью, на протяжении долгого времени пытаясь завоевать доверие ученика. Мужчина рассказывал забавные истории, шутил, интересовался личной жизнью, давал советы. Попав под влияние педагога и оказавшись потерпевшим от насилия, мальчик боялся признаться в случившемся: а вдруг взрослые не поверят.

Да и затрагивать подобную тему ему было стыдно. Поэтому впоследствии юноша старался избегать общения с подозреваемым, в том числе не являлся к нему на уроки. Однако злоумышленник хоть и редко, но находил способы остаться с ним наедине.

Психологическая травма сказалась во взрослой жизни парня. Он испытывал дискомфорт в коммуникации с мужчинами, даже с ровесниками. Например, во время службы в армии паниковал, когда приходилось идти с другими ребятами в баню.

Милиционерам удалось вычислить еще троих молодых людей с аналогичными историями. Из их рассказов следовало, что преступник тщательно выбирал жертву и продумывал свои действия. Его привлекали подростки 14 — 17 лет. Он присматривался к мальчишкам из неблагополучных семей, где взрослым нет дела до своих чад. Пытаясь вывести объект внимания на откровенный разговор, узнавал про увлечения, взаимоотношения с близкими. Только убедившись в неспособности ребенка к сопротивлению, начинал проверять его реакцию на проявление «интереса».

Например, мог положить руку на плечо или как бы в шутку ущипнуть. Отсутствие протеста воспринимал как знак — можно продолжать. Акты насилия мужчина совершал прямо в школе после уроков. Просил жертву остаться в классе, а потом запирал дверь и велел заложнику молча выполнять указания.

В качестве "благодарности" злоумышленник обещал хорошие отметки в журнале. После оставлял несовершеннолетнего в покое, чтобы тот поостыл и смирился с произошедшим. Как только подросток приходил в себя, подозреваемый опять готовился к «встрече».

Каждый из потерпевших стремился навсегда покинуть стены школы и прилагал все усилия, чтобы после девятого класса поступить в среднее специальное учебное заведение.

Даже опытные сотрудники милиции оказались удивлены тем, как продуманно действовал злоумышленник, дабы избежать наказания.

— Задерживали фигуранта совместно с коллегами из УВД, — рассказал один из оперативников, участвовавших в задержании. — Он вел себя спокойно, возможно потому, что всегда тщательно и оперативно удалял из памяти телефона всю информацию, которая могла свидетельствовать о его извращенных наклонностях.

О промыслах избранника в том числе не подозревала проживавшая с ним на протяжении многих лет женщина. Изначально насильник не признавал вину, но в итоге под тяжестью улик обо всем откровенно рассказал. Возбуждено уголовное дело, фигуранту грозит до 15 лет лишения свободы.