Поддержать нас
Беларусы на войне
  1. Искали нефть — нашли древнее море и главное богатство страны. Как Беларусь стала калийным гигантом и останется ли им надолго
  2. В «узбекской истории» с трудовыми мигрантами и поставками мяса и молока — новый поворот. Рассказываем подробности
  3. Александр Лукашенко рассказал, без чего «не может жить страна». Этот «продукт как хлеб — он необходим»
  4. Беларуске урезали пенсионный стаж из-за советского диплома
  5. «Не думал, что доживу до того момента». Эксперт анонсировал возможную «суперновость для рынка недвижимости» — попытались узнать детали
  6. Строительные леса обрушились у девятиэтажки на улице Киселева в Минске. Что известно
  7. «Превращаются в лакомый кусок». В Минске возник ажиотаж вокруг еще одного типа недвижимости — за нее идут «бои»
  8. «А что „тунеядец“ вкладывает в экономику страны?» В Threads обсуждают жировки работающих за границей
  9. В этот день Менск стал Минском — всего 87 лет назад. Почему его переименовали и как на самом деле правильно?
  10. «Никого не осталось, завозят пачками афроамериканцев, узбеков». Режиссер Кудиненко — о том, как ему работалось в Беларуси последние годы
  11. Беларуска сняла в банкомате наличные, а потом обнаружила, что с ее счета списали 1260 рублей комиссии
  12. «Ничего себе». На счет беларуске неожиданно «упали» почти 10 млрд рублей: она «знатно ошалела», в банке тоже удивились


/

Беларуска выложила в TikTok видео, где возмущается снижением оценки ребенку из-за неправильно отступленных клеточек в тетради. За сутки ролик набрал около 150 тысяч просмотров и всего 350 пересылок и репостов, однако оказался богат на комментарии — их набралось почти две тысячи. В топе — осуждение, но не учительского подхода к клеткам.

Фрагмент домашнего задания ученика начальной школы в Беларуси. Скриншот: tiktok.com/@tanyadesign
Фрагмент домашнего задания ученика начальной школы в Беларуси. Скриншот: tiktok.com/@tanyadesign

«Вопрос к учителям — как вы оцениваете классную и домашнюю работу? То есть снижение оценок происходит не за примеры, а за количество клеток», — говорит мама в начале видео.

Она сказала, что «по примерам вопросов у нас нет, есть вопрос по клеткам и отступам». На показанных страницах стоят оценки 5 и 3.

«То есть в школе учиться надо отступать клетки? Мы учимся решить примеры или учимся считать клетки? Я не могу понять — почему это настолько важно и почему такая оценка?» — вопрошает мама.

@tanyadesign #школа #оценка #беларусь #могилев ♬ оригинальный звук — Татьяна

В комментариях претензию матери в основном не поддержали, в топах такие высказывания:

  • «Это учит правильному оформлению документов в будущем! К вам тоже вопрос — если это математика, почему ваш ребенок не может посчитать клетки?»
  • «Это учит их дисциплине. Родители, перестаньте вмешиваться в работу учителей! Как говорит учитель, так и правильно».
  • «Я сейчас, наверное, кучу хейта словлю, но все-таки скажу. Оформление записей в тетради очень важно, на мой взгляд. Это база, основа основ. Оценка за домашку не идет в журнал, но зато в следующий раз ребенок постарается выполнить работу лучше. Поначалу, возможно, ребенку будет немного сложно оформлять записи так, как надо. Но с каждым днем получаться будет все лучше. Порядок в тетради — порядок в голове!»
  • «Это явно не первый класс. То есть ваш ребенок за это время не запомнил, как правильно оформлять. Вы спрашиваете — зачем это ребенку. А вот зачем — правильное оформление развивает память, внимание, пространственное мышление, ориентацию на листе. Также правильное написание букв и цифр развивает мелкую моторику.
  • «То есть если пекарь испек кривой хлеб, претензий быть не должно? Он же испек хлеб? Испек. Это хлеб. Но разве он не должен соответствовать нормам?»
  • «Вопрос к маме, которая не проверила домашнюю работу сначала в черновике и разрешила вот такое написать в чистовик».
  • «У примеров нет номера, у задачи нет номера. Задача полностью неправильно оформлена, нет краткой записи, нет пояснения, ну и написано через пень-колоду. Только 3…»
  • «Он у вас цифру семь пишет в другую сторону, вы о чем?»