Поддержать нас
Беларусы на войне
  1. Какие есть правила, чтобы ситуаций, как с рейсом Flydubai, не случалось? И почему они не сработали? Спросили у пилота «Белавиа»
  2. «Называют это состояние парадоксом». Экспертка рассказала, что происходит на рынке недвижимости в Минске
  3. Помните пару, которая поехала в Нидерланды, чтобы заработать на дом? У них есть новости
  4. «Такое впечатление, что из-за угла может зомби выскочить». Как сейчас выглядит заброшенный комплекс «Логойск»
  5. В чате о беларусско-польской границе написали о нетипичных изменениях в работе пункта пропуска «Тересполь». Спросили у пограничников
  6. «Куда твой коньяк заберут? Куда твои овощи, фрукты заберут?» Лукашенко посоветовал Пашиняну не торопиться в Евросоюз
  7. Приговоренная к казни американка пережила смертельную инъекцию
  8. «Работать не равно зарабатывать». Беларуса заинтересовало, кто в Минске получает 4000 рублей
  9. Лукашенко «в общем-то, не возражает» против освобождения политзаключенных «в определенной степени» — глава МИД Рыженков
  10. Стратегия по изоляции режима Лукашенко, которая была на протяжении шести лет, не работает — Колесникова
  11. «После рождения сына жизнь Яны превратилась в ад». Мать погибшей в Израиле беларуски рассказала подробности трагедии


/

Имеет ли право учитель поставить ученику низкую оценку за отсутствие тетради или выгнать из класса за плохое поведение? На эти вопросы «Настаўніцкай газеце» ответили в Министерстве образования.

Фото использовано в качестве иллюстрации. Фото: TUT.BY
Фото использовано в качестве иллюстрации. Фото: TUT.BY

В ведомстве объяснили, что наличие или отсутствие тетради у учащегося не учитывается при оценке результатов его учебной деятельности. Поэтому учитель не имеет права поставить плохую отметку школьнику только за то, что тот не принес на урок тетрадь.

Преподаватель также не может выгнать ребенка с урока из-за плохого поведения, а еще кричать на него, оскорблять, унижать, забирать личные вещи или не пускать на занятия из-за опоздания или отсутствия формы.

В Минобре отметили, что если замечания не работают, учитель может использовать «другие законные методы воздействия». Это: фиксация нарушений, информирование администрации и родителей, привлечение социально-педагогической службы и применение дисциплинарных взысканий, предусмотренных уставом школы.