Поддержать нас
Беларусы на войне
  1. В «узбекской истории» с трудовыми мигрантами и поставками мяса и молока — новый поворот. Рассказываем подробности
  2. Александр Лукашенко рассказал, без чего «не может жить страна». Этот «продукт как хлеб — он необходим»
  3. «А что „тунеядец“ вкладывает в экономику страны?» В Threads обсуждают жировки работающих за границей
  4. «Превращаются в лакомый кусок». В Минске возник ажиотаж вокруг еще одного типа недвижимости — за нее идут «бои»
  5. Беларуска сняла в банкомате наличные, а потом обнаружила, что с ее счета списали 1260 рублей комиссии
  6. Искали нефть — нашли древнее море и главное богатство страны. Как Беларусь стала калийным гигантом и останется ли им надолго
  7. В этот день Менск стал Минском — всего 87 лет назад. Почему его переименовали и как на самом деле правильно?
  8. «Не думал, что доживу до того момента». Эксперт анонсировал возможную «суперновость для рынка недвижимости» — попытались узнать детали
  9. Строительные леса обрушились у девятиэтажки на улице Киселева в Минске. Что известно
  10. Беларуске урезали пенсионный стаж из-за советского диплома
  11. «Никого не осталось, завозят пачками афроамериканцев, узбеков». Режиссер Кудиненко — о том, как ему работалось в Беларуси последние годы
  12. «Ничего себе». На счет беларуске неожиданно «упали» почти 10 млрд рублей: она «знатно ошалела», в банке тоже удивились


Минздрав опубликовал временные рекомендации о том, как в пандемию организовать учебный процесс. Советы распространяются на сентябрь-октябрь 2021-го. В документе 26 страниц, Zerkalo.io выбрало самое интересное.

«Пропускной фильтр»

До начала занятий медики рекомендуют организовать в школах «пропускной фильтр» и измерять температуру детям и педагогам. Тех, у кого оказалось 37 °C и выше или же заметны другие признаки острой респираторной инфекции, на уроки (работу) допускать нельзя. Приболевших учеников стоит отвести в медицинский изолятор — специально выделенное для этого помещение. Здесь они должны дождаться родителей или врачей. В случаях, когда проблемы со здоровьем оказываются у сотрудника, то до получения результатов медосмотра работать ему не стоит.

Малыши и старшеклассники — порознь

Учеников младших классов и тех, кто занимается в 5 классах и старше, желательно разграничить. По возможности ребят из 1−4 классов советуют вообще перевести в отдельное помещение со своим входом. При этом расписание звонков, говорят специалисты, малышам лучше составить так, чтобы на перемене в одно время находилось не более одного-двух классов.

За каждым классом (старшую и среднюю школу это тоже касается) рекомендуется закрепить отдельное помещение. Исключение составляют кабинеты физики, химии, информатики и т. д. Они общие на всех, но начинать здесь занятия стоит лишь после того, как помещение убрали и проветрили после предыдущего урока.

Кстати, убирать и проветривать кабинеты в период пандемии медики советуют почаще. А вот лекции и групповые занятия проводить пореже (а лучше и вообще от них отказаться). Но если такое занятие все-таки необходимо организовать, то сидеть на нем ребята должны в масках и в метре друг от друга.

Учителя в масках, родительские собрания — в интернете

Сотрудники школы в местах общего пользования во внеурочное время должны быть в масках. Дети могут закрывать органы дыхания по желанию и под наблюдением педагогов.

Посторонних без необходимости в здание учебного заведения медики советуют не пускать. Встречи учителей с мамами и папами рекомендуется перенести в интернет. Вместо привычных родительских собраний организовывать видеоконференции, общаться по почте или, например, по телефону. Если же собраться очно очень необходимо, рассаживаться в кабинете лучше так: по одному взрослому за партой.

Перемены — дольше

Школьные перемены в Минздраве рекомендуют увеличить. На сколько? На пять минут и больше. При этом минимальная продолжительность между звонками должна быть менее 15 минут, а перерыв между занятиями первой и второй смен — не менее 30 минут.

Один заболел — все на «дистанционку»?

Если так случилось, что у кого-то из детей COVID-19 или подозрение на заболевание, школу на 14 дней могут перевести на «дистанционку». Причем даже когда заболел всего один ученик. То, как лучше поступить в такой ситуации, определяет директор. Решение он принимает исходя из ряда причин. Одна из них — то, насколько учреждение образования готово к такому переходу.

В случаях, если COVID-19 выявлен у ребенка из 1−4 классов, то вопрос о «дистанционке» школа принимает вместе с родителями.