Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
Налоги в пользу Зеркала


В Гомеле старшеклассников собираются ближе знакомить с работой медсестры и фельдшера — подросткам будут разрешать пробовать проводить манипуляции на манекенах. Так в местный медицинский колледж хотят привлечь абитуриентов. Профориентационный проект запустило учреждение образования совместно с центральной городской клинической поликлиникой, его назвали «Такая нужная профессия!», пишут «Гомельские ведомости».

Учащиеся гомельского медколледжа проводят манипуляции во время учебы. Фото: Гомельские ведомости
Учащиеся гомельского медколледжа проводят манипуляции во время учебы. Фото: «Гомельские ведомости»

В последние годы специальности медсестры и фельдшера теряют популярность у выпускников школ, отметили в администрации медколледжа. Профориентация через видео, посты в соцсетях, лекции больше не работает — не дает «полной вовлеченности в тематику и яркого представления о профессии», поэтому в учреждении решили найти новые подходы и привлечь абитуриентов.

— «Пока не попробуешь — не узнаешь», — так говорили наши бабушки и были правы, — объясняет замдиректора по учебно-воспитательной работе гомельского медколледжа Лариса Ковалевская. — А проект «Такая нужная профессия!» позволяет школьникам в интерактивной форме попробовать себя в роли медработника.

Учащиеся гомельского медколледжа проводят манипуляции во время учебы. Фото: Гомельские ведомости
Учащиеся гомельского медколледжа проводят манипуляции во время учебы. Фото: «Гомельские ведомости»

По ее словам, проект долгосрочный, рассчитан на старшеклассников школ Гомельской области. Скоро его опробуют подростки Климовичского района — обучать их будут несколько учащихся колледжа под контролем педагогов. Ребят познакомят с особенностями профессии медработника, медучреждениями Гомеля и Гомельского района, им дадут базовые знания и навыки оказания первой помощи, профилактики заболевания, сохранения и укрепления здоровья. Ну и главное — старшеклассников обещают познакомить с «практической деятельностью специалистов» сначала в медколледже, а потом в Гомельской городской поликлинике.

Одна из одиннадцатиклассниц уже побывала на практическом занятии первокурсников, которые обучаются лечебному делу, поучаствовала в процессе как пациент, «а затем так вошла в роль, что, получив разрешение на забор крови, проделала манипуляцию самостоятельно». А ее одноклассница разводила и внутримышечно вводила лечебный препарат условному пациенту. «Обе девочки были воодушевлены работой и похвалой преподавателей. В следующем учебном году хотят поступить в медицинский колледж», — пишут в газете.

В колледже надеются повысить престиж медицинских специальностей и привлечь новых учащихся. Сработает ли такой интерактивный подход, обещают посмотреть в мае, когда будут подводить итоги и сравнят анкеты участвовавших в проекте выпускников.

Отключить проверкуПремиальные предложенияОтключить проверкуПремиальные предложения