Поддержать нас
Беларусы на войне
  1. С политиком Тихановским покончено? Мнение Артема Шрайбмана
  2. «Иногда называю себя VIP-эмигрантом». Бабарико рассказал, как устроился после выдворения из Беларуси и чем собирается заниматься
  3. Лукашенко прикрывали пять охранников, пока он фотографировался с деревенской семьей
  4. В яйцах известной птицефабрики выявили антибиотик, который нельзя человеку. Но власти об этом умолчали — рассказываем
  5. Теперь официально — «Беларусбанк» рассказал подробности нашумевшего кредита на жилье
  6. Пропавшего 27-летнего минчанина нашли мертвым
  7. «Шчыра кажучы, я не была гатовая да таго, што адбылося потым». Тихановская выступила на конференции «Новая Беларусь»
  8. «20 минут разборок». В минском кинотеатре устроили скандал из-за отказа пустить малыша на фильм 16+ - чем все закончилось
  9. «Вот и все». Лукашенко заявил, что «границы» он открывает с европейцами, чтобы «была валюта»
  10. О ней мечтали все советские мальчишки, но лишь подросток из Минска решил рискнуть — и покорил Алису Селезневу. А вот чем это кончилось
  11. «С этим высказыванием лучше быть осторожнее, потому что за него теперь дают 12 лет». Как живет Статкевич после освобождения
  12. «Теплой ванны не будет». Украинский дипломат и Латушко — о том, какая ответственность ждет Лукашенко
  13. Новые правила въезда в Шенген обернулись очередями и пропущенными рейсами. Что решили в ЕС
  14. Крупная платежная система отключает переводы на банковские счета в Беларусь
  15. Соучредитель студии ZROBIM architects, который живет за границей, продает свою долю в бизнесе


Факультатив по культуре здорового питания организуют в школах для учеников 5−9-х классов. Это предусмотрено постановлением Министерства образования, сообщил Национальный правовой интернет-портал.

Фото: TUT.BY
Изображение носит иллюстративный характер. Фото: TUT.BY

Называется факультатив «Разговор о культуре здорового питания», и для каждого класса есть свой модуль.

Факультатив должен сформировать у школьников грамотность «в области культуры здорового питания» и воспитать саму культуру питания, а также осознание здоровья как главной человеческой ценности.

Ожидается, что после освоения программы дети будут иметь представление о следующем:

  • о ценности здоровья и роли здорового питания в его сохранении;
  • требованиях гигиены к питанию;
  • режиме питания;
  • правилах этикета, связанных с питанием;
  • роли пищи для организма человека;
  • роли органических и минеральных веществ в структуре питания;
  • понятиях «рацион здорового питания» и «меню».

Кроме того, ребята смогут ориентироваться в ассортименте типичных продуктов, сознательно выбирая наиболее полезные, оценивать и контролировать свой рацион и режим питания с точки зрения соответствия требованиям здорового образа жизни, составлять суточное меню, а также создавать, анализировать и корректировать рацион здорового питания.