В некоторых вузах студентов «под роспись» ознакомили с допсоглашением, в котором говорится о полной стоимости обучения для платников, а она в разы выше. Родители заволновались, придется ли теперь платить за учебу больше, — в Минобре ответили. О ситуации написала Tochka.by.
Отец одного из студентов, который учится на платном в БГУ, рассказал, что его сына попросили подписать документ в деканате, стоимость дневного платного обучения там была указана примерно в 2,5 больше. Заочник другого вуза прислал фото подобных бумаг, которые раздали всем старостам.
Как пишет издание, студенты стали спрашивать, откуда такие суммы и что будет тем, кто откажется подписывать допсоглашение. В ответ получили угрозы дисциплинарными выговорами и напоминание, что впереди — защита диплома.
Что за допсоглашение
В Минобре, куда издание обратилось за комментариями, заверили, что эти документы «носят ознакомительный характер и не влекут за собой каких-либо обязательств перед учреждением образования или государством». Там пояснили, что раньше в документах для платников отражалась только стоимость обучения, а сейчас родителям и студентам решили показать, сколько бюджет тратит за год обучения одного специалиста.
В ведомстве также объяснили, как складывается сумма, которая указана в новых допсоглашениях. По информации Минобра, около 60−70% стоимости возмещает сам студент, остальное ложится на государство, но пропорции зависят от вуза и специальности. Учитываются и зарплаты педагогов, взносы в ФСЗН за них, инвентарь, оплата командировок, транспорта, связи, расходы на текущий и капитальный ремонт корпусов, а еще на выплату стипендий, матпомощи и содержание общежитий.
Почему тогда на дистанционке не стало дешевле?
В Минобре также пояснили, почему во время пандемии, когда вводилось дистанционное обучение, стоимость не пересчитывали и она не была ниже. Оказывается, тогда не менялся учебный план, расходы не уменьшались и не было оснований для пересмотра цифр. Однако сейчас все иначе: «Отмечается рост трудозатрат преподавателей, затрат на техническое обслуживание образовательного процесса с помощью телекоммуникационных средств».