Поддержать нас
Беларусы на войне
  1. Магазинное молоко стоит неделю и не киснет, а горчит. В НАН рассказали, почему так происходит
  2. Заплатили 8000 долларов за путевку — и получили кошмар. Беларусы неудачно съездили в Турцию
  3. Мы и не думали, что такое бывает. Чем закончилась история с «окупасами» в минских Шабанах?
  4. «Повернула голову — он уже лежал». Что известно про бегуна, который умер на Минском полумарафоне
  5. Семья школьника громко заявила о буллинге в гимназии. Подробности резонансной истории
  6. Грузовой самолет КСИР третий раз за несколько недель прилетел в Минск
  7. «Реклама повсюду». Кто стоит за крупнейшими казино в Беларуси
  8. Западный политик догоняет Лукашенко по числу упоминаний. Исследователи показали, как меняется провластная пропаганда
  9. Эксперты установили причину смерти троих человек, чьи трупы были обнаружены в Быхове в начале августа
  10. Из Литвы выслали 22 беларуса, работавших в IT-компании, — их признали угрозой национальной безопасности
  11. Еще 4 млн квадратов за МКАД. Власти рассказали, где появится главный новый жилой район Минска
  12. Лукашенко встретился с российским олигархом
  13. Соучредитель архитектурной студии ZROBIM architects рассказал о четырех месяцах в СИЗО
  14. Экс-политзаключенный Андрей Почобут вернулся в Беларусь — Gazeta Wyborcza
  15. «Вы проработали 20 лет, но столько стажа у вас нет». Беларусы обсуждают пенсионную систему
  16. Доллар обновил годовой максимум: итоги августа и прогнозы сентября


Семь учащихся Мозырского областного лицея получили 100 баллов на централизованном экзамене по математике. Их учительница Ольга Голик рассказала «Настаўніцкай газеце», как готовила детей к испытанию.

Изображение носит иллюстративный характер. Фото: Louis Bauer, pexels.com
Изображение носит иллюстративный характер. Фото: Louis Bauer, pexels.com

Как отметила педагог, первое правило успеха на ЦЭ — это планирование. Ее ученики создали расписание занятий и подготовки к экзаменам, сделав его «не только полезным, но и интересным».

— Добавили время для перерывов, маленьких наград и любимых занятий. Подготовка была в удовольствие, а не в наказание, — рассказала Ольга Голик.

Учительница с учениками занимались по концепции «понимай, а не зубри».

— Вместо того чтобы учить формулы наизусть, сосредоточились на понимании концепций. Ведь математика — как детективная история, где каждая формула имеет свою логику и причину. Много практиковались, решали задачи каждый день, даже если у ребят было свободно всего 15 минут. Представляли, что каждая задача — это маленькая тренировка для мозга. Чем больше решали, тем лучше становилось, — поделилась Ольга Голик.

Педагог подчеркнула, что в подготовке использовались приложения, онлайн-ресурсы и интерактивные платформы для изучения математики.

— Уроки с видео, игры и квизы помогли сделать процесс обучения намного интереснее и увлекательнее. А после обсуждали и делились знаниями, создали учебные группы, где учащиеся обсуждали задачи, а объяснение темы другим помогало лучше усвоить материал. Важно было настроиться на успех, верить в себя и свои силы, каждый способен на большее, чем себе представлял. Вера в свои силы и позитивное мышление — ключевые компоненты успеха. Вот так, следуя простым советам, уже сегодня удалось добиться высоких результатов на экзамене, — отметила Ольга Голик.