Поддержать нас
Беларусы на войне
  1. В Хайфе убили 31‑летнюю беларуску Янину. У нее остался двухмесячный сын
  2. Какие есть правила, чтобы ситуаций, как с рейсом Flydubai, не случалось? И почему они не сработали? Спросили у пилота «Белавиа»
  3. «После рождения сына жизнь Яны превратилась в ад». Мать погибшей в Израиле беларуски рассказала подробности трагедии
  4. «Были уверены, что в Беларуси достойного погребения не будет». Инна Кулей — о смерти Милинкевича и будущем его наследия
  5. Приговоренная к казни американка пережила смертельную инъекцию
  6. Вышла замуж за владельца «Экомедсервиса», живет во Франции, родила троих детей. Как сложились судьбы солисток группы «Топлесс»
  7. Троллейбус один, а платить за проезд нужно дважды? В «Минсктрансе» объяснили необычное правило
  8. Археологи во время раскопок на Минщине обнаружили «абсолютно уникальный артефакт»
  9. Беларуска похвасталась в соцсетях заработком почти в 4,8 тысячи рублей за выходные. В комментарии пришла налоговая
  10. Россия ограничила вывоз наличных рублей в Беларусь — о какой сумме идет речь
  11. Вскоре появится изменение, которое затрагивает пенсионеров и семьи с детьми
  12. Беларуска откусила мороженое и попала в реанимацию
  13. В чате о беларусско-польской границе написали о нетипичных изменениях в работе пункта пропуска «Тересполь». Спросили у пограничников


/

Даже оплата обучения будущих медиков не покрывает затрат государства, сообщил в эфире гостелеканала СТВ ректор Витебского государственного медуниверситета Алексей Чуканов. Еще он упомянул затраты на развитие «гармонично развитой личности».

Ректор Витебского государственного медуниверситета Алексей Чуканов. Фото: СТВ
Ректор Витебского государственного медуниверситета Алексей Чуканов. Фото: СТВ

«Даже платная форма обучения покрывает от 40 до 60% затрат государства всего лишь. И это к вопросу о том, что здесь, если подходить комплексно, ведь речь только о прямых затратах, а есть еще затраты на развитие дополнительных каких-то компетенций, на развитие его как гармонично развитой личности, участия в художественной самодеятельности», — заявил Чуканов.

По его словам, могут быть и дополнительные затраты на «освоение каких-то сопредельных знаний, сопредельных компетенций, которые, может быть, сегодня ему не пригодятся, но он хочет завтра-послезавтра дополнительные компетенции получить, будучи, например, врачом-лечебником, получить возможность заниматься диагностикой».

Чуканов отмечает, что такое стремление стать более компетентным специалистом «соответственно, расширяет и затраты наши тоже».

Напомним, с прошлого года врачам, поступающим в ординатуру, надо отрабатывать после обучения не менее пяти лет, а в случае отказа — возместить стоимость учебы в кратном размере.