Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
Налоги в пользу Зеркала
  1. Пропагандисты уже открыто призывают к расправам над политическими оппонентами — и им за это ничего не делают. Вот примеры
  2. Сейм Литвы не поддержал предложение лишать ВНЖ беларусов, которые слишком часто ездят на родину
  3. Климатологи рассказали, какие регионы накроет рекордная жара летом 2024-го
  4. «Посеять панику и чувство неизбежной катастрофы». В ISW рассказали, зачем РФ наносит удары по Харькову и уничтожила телебашню
  5. Эксперты рассказали, как удар по судну «Коммуна» навредит Черноморскому флоту России и сократит количество обстрелов Украины «Калибрами»
  6. В Беларуси подорожают билеты на поезда и электрички
  7. Проголосовали против решения командиров и исключили бойца. В полку Калиновского прошел внезапный общий сбор — вот что известно
  8. Минск снова огрызнулся и ввел очередные контрсанкции против «недружественных» стран (это может помочь удержать деньги в нашей стране)
  9. Владеют дорогим жильем и меняют авто как перчатки. Какое имущество у семьи Абельской — экс-врача Лукашенко и предполагаемой мамы его сына
  10. В Польше автобус, который следовал из Гданьска в Минск, вылетел в кювет и врезался в дерево
  11. Лукашенко принял закон, который «убьет» часть предпринимателей. Им осталось «жить» меньше девяти месяцев
  12. В Беларуси растет заболеваемость инфекцией, о которой «все забыли»
  13. Караник заявил, что по численности врачей «мы четвертые либо пятые в мире». Мы проверили слова чиновника — и не удивились


С 1 сентября все школы Минска перейдут под контроль Департамента охраны МВД, об этом изданию «На страже» рассказал начальник департамента Александр Шепелев. По словам собеседника, заступать на пост сотрудники департамента будут за час до начала занятий, а сниматься — спустя 60 минут после окончания уроков. В остальное время охраной займутся сторожа. Рассказываем, что все это значит.

Фото: crimyakutia.ru, носит иллюстративный характер
Фото: crimyakutia.ru, носит иллюстративный характер

В 2016 году в гимназии № 74 Минска школьник ранил учительницу. Спустя два года резонансный случай произошел в Столбцах, где 10-классник с ножом напал на трех ребят и преподавателя. С тех пор вопросы о том, как обезопасить детей во время занятий, поднимались не раз. Во всех школах, например, установили «тревожные» кнопки.

— […] Очевидно, что квалификация дежуривших на входе работников, как правило людей преклонного возраста, уже не отвечает современным требованиям. Поэтому МВД и Департамент охраны предложили учреждениям образования минимальный комплекс мер безопасности для работников и учащихся, — рассказал Александр Шепелев и отметил, что правительство приняло решение о комплексном обеспечении охраны общественного порядка в детских садах, школах и высших учебных заведениях.

Что включает в себя комплексный подход?

Во-первых, по словам Александра Шепелева, камеры-макеты заменили настоящими. Записи с них теперь будут храниться месяц. Для этого в школах появятся собственные серверы. Во-вторых, на территории учебных заведений появятся устройства, которые включены в систему мониторинга общественной безопасности.

— Так как вход и выход в здание все же должен быть один, мы предложили установить турникеты, которые можно связать в одно целое с интеллектуальной системой, — отметил Александр Шепелев. — Сегодня существуют различные виды контроля: ученик отмечается карточкой, сканирует отпечаток пальца либо проходит идентификацию лица. Действенным способом учета станет автоматическая фиксация данных в электронном журнале.

При этом, чтобы подобная система не нарушила правил пожарной безопасности (в школах должно быть до десяти запасных выходов, которые изнутри должны открываться без ключа), придумали несколько вариантов. Первый — заменить обычные замки электрическими, которые при ЧС откроются автоматически. Второй — установить средства систем охраны, а контрольный прибор разместить на посту.

— Сторож сразу будет видеть, что какая-то из дверей открылась, при этом ему достаточно нажать лишь кнопку тревожной сигнализации, и ближайший наряд группы оперативного задержания прибудет на место, — пояснил глава Департамента МВД и отметил, что подобный алгоритм, например, действует в Могилеве и Кричеве.

— Получается, ключевой фигурой в обеспечении общественного прядка [в школах] будет человек на входе? — уточнили журналисты издания.

— Сегодня в школах трудятся вахтеры и сторожа, которые прошли соответствующее обучение. При этом замена на наших работников не обязательна, но в плановом порядке — в приоритете, — делится планами собеседник. — Обеспечим контроль за специалистами по средствам систем видеонаблюдения — изображение с камер выведено на экран оперативно-дежурных служб подразделений охраны.

А что в Минске?

С 1 сентября на входе во все школы Минска установят турникеты. Кроме того, по словам Александра Шепелева, с этого же дня все средние учреждения образования столицы перейдут под контроль Департамента охраны МВД. Заступать на пост сотрудники будут за час до начала занятий, а сниматься — спустя 60 минут после уроков. В остальное время охраной займутся сторожа.

 — По желанию руководства школы охрану общественного порядка будет осуществлять сотрудник милиции. В 18 учреждениях образования такая практика уже внедрена, — продолжает руководитель департамента. — Это в большей степени касается новых объектов, где число учеников превышает 1500. Мы готовы выполнить требования заказчика, но, повторю, департамент не имеет права навязывать свои услуги.

Замена школьных сторожей на сотрудников департамента, отметил Александр Шепелев, не влечет «сверхрасходов».

— Высвобождаемые материальные ресурсы учреждения образования передадут департаменту охраны, — сообщил собеседник издания. — В свою очередь наши подразделения сами будут производить все выплаты, содержать своих работников, обеспечивать их фирменной одеждой. Но если на посту находится сотрудник милиции, это по понятным причинам обойдется немного дороже, чем в случае с гражданским работником (использование спецсредств, более длительная подготовка…), поэтому и предлагаем на начальном этапе услуги сторожевого состава.