Летом 2016-го минчанка Анастасия закончила факультет международных отношений БГУ, а через полгода — 30 декабря — получила письмо, которое очень ждала. Оно было из Университета Бразилиа (University of Brasilia). В нем девушку поздравили с праздниками и сообщили, что она может учиться у них в магистратуре. Причем бесплатно. Главное — сдать экзамены. Настя рискнула — и все получилось. О том, почему белоруска решила отправиться за знаниями на другой континент, и об особенностях бразильского образования мы с ней и поговорили.
Это текст из проекта «Я учусь». В нашей стране в 2022-м серьезно меняется система образования: в школах становится больше идеологии, для абитуриентов вводятся новые правила. Для того чтобы показать белорусам, что может быть иначе, мы говорим с учениками старших классов и студентами университетов, которые учатся за границей.
В городе Бразилиа Анастасия живет уже пятый год. За это время она успела закончить магистратуру и, считай, отучиться в докторантуре — в апреле 2023-го у нее защита. В детстве, когда она с бабушкой начинала смотреть сериал «Клон», вряд ли представляла, насколько сильно влюбится в Бразилию и португальский, что переедет туда жить.
— Мне нравятся языки, они мне достаточно легко даются. Когда мне было 14, я стала учить португальский. Несколько лет ходила к преподавателю, занималась для себя. С 18 стала подрабатывать переводчицей, — вводит в курс дела Анастасия. — На четвертом курсе меня взяли переводчицей в посольство Бразилии в Минске. Я подменяла девушку, которая находилась в декрете. Из отпуска по уходу за ребенком она вышла раньше, чем предполагалось, поэтому я оказалась без работы. Закончила пятый курс, защитила диплом, и мне снова предложили вакансию в посольстве. Опять на замену.
Анастасия согласилась. Работа нравилась, но казалась нестабильной, а мечта попасть в Бразилию была очень сильной. И тогда в голове появились две идеи. Первая — купить билет и как турист слетать на другой континент. Вторая — разослать письма в вузы Бразилии и узнать, может ли человек из Беларуси поступить к ним в магистратуру. Она сделала и первое, и второе.
— На ФМО я училась по специальности менеджмент международного туризма, поэтому когда стала подбирать университет в Бразилии, смотрела туристические отделения в разных вузах. Разослала им мейлы, — рассказывает собеседница. — В тот год в Бразилии проходили студенческие забастовки. Мне долго не отвечали, я нервничала. И вот под Новый год пришло письмо из университета Бразилиа. Это была какая-то судьбоносная ситуация.
Дело в том, что время Настиного путешествия по Бразилии совпало с отпуском ее коллеги из посольства, которая родом из Бразилиа. Она как раз была у мамы и пригласила белоруску к себе. Анастасия сразу подумала: «Что там смотреть, бетонный город. Дипломаты, которые работают в Беларуси, называют его теплый Минск». Но потом все же согласилась.
— И когда увидела Бразилиа, она мне очень понравилась. Почему? Не знаю. Там такая же застройка, как у нас — широкие улицы, все зеленое, но больше всего меня впечатлил огромный кампус местного университета. Это город в городе. Там нет заборов, просто отдельный район, — не скрывает эмоций собеседница. — И вдруг мне предложили попробовать к ним поступить. Оказалось, к иностранцам в вузе нет дополнительных требований. Обучение для нас, как и для бразильцев, бесплатное.
Анастасия стала собирать и переводить документы, а еще проверять почту в ожидании вопросов к экзаменам. Испытаний было три: одно по туризму, второе по двум иностранным языкам, третье — собеседование, где требовалось представить проект магистерской диссертации. Самым сложным в подготовке оказался экзамен по туризму.
— Обычно список литературы, что нужно прочитать к испытанию, известен заранее. Но из-за университетских забастовок тот год был атипичным. В итоге необходимый перечень мне прислали за неделю до экзамена. Он состоял из 15 пунктов. Среди них и короткие статьи, и книги на 300 страниц, — вспоминает Анастасия. — Времени у меня было мало, поэтому я прочла только половину. Был еще один интересный момент. Не все из списка нашлось в интернете, поэтому в фейсбуке я написала людям, которые в разные годы учились в университете Бразилиа, и просила поделиться книгами в pdf. И одна девушка мне их сбросила.
«Во время интервью ко мне применили стресс-собеседование»
Вступительная кампания у магистрантов проходила в начале февраля. В аудитории на экзамене по туризму, который сдавали письменно, собралось человек пятьдесят. Из них для учебы отбирали 25−30 магистрантов.
— В билете было четыре вопроса. На ответ давалось четыре часа, — описывает испытания Анастасия. — Задания мне показались несложными. Еще на моменте подготовки я поняла общую концепцию книг и статей, которые нужно было изучить. И, хотя прочла лишь то, что покороче, этих знаний мне хватило. Плюс помогло изученное на ФМО.
Экзамен по иностранному тоже показался белоруске простым. Сдать нужно было два языка из трех — французский, английский или испанский. Анастасия выбрала два последних. Во время испытания требовалось перевести текст и ответить на вопросы.
— Самой ужасной частью для меня стало интервью, во время которого ко мне применили стресс-собеседование, — рассказывает белоруска. — В аудитории находились два преподавателя. Один добрый — помоложе, второй постарше и злой. Он смотрел проект моей магистерской, где я предлагала в туристических целях развивать в Бразилии граффити и уличное искусство, и ему не нравилось. Это, говорил он, работает только в Европе, а тут Латинская Америка. От напряжения у меня случилась паника, я растерялась. Тогда его молодой коллега стал меня подбадривать, объяснял: «Мы критикуем твою работу, чтобы ты ее защищала». Но я уже не могла ничего сказать. Решила — это провал. У меня был обратный билет домой, подумала: полечу в Беларусь.
Весь тот день Анастасия проспала. Итоговые результаты она ждала без настроения, но, когда они пришли, все оказалось совсем не плохо. Даже наоборот. В списке на зачисление белоруска была третьей.
— Я была очень рада, — улыбается девушка.
«Библиотека работает 24 часа в сутки, что очень удобно»
Дальше было чуть проще. В Минск Анастасия не возвращалась. По дороге в Бразилию у нее было четыре пересадки, еще одного такого путешествия, шутит, она бы не выдержала. Страна, где она оставалась, теплая, так что вещей из одного чемодана, который девушка прихватила с собой, было достаточно. С жильем тоже проблем не возникло. Мама Настиной коллеги из посольства предложила дочкиной подруге пожить у нее в Бразилиа. Сколько? Сколько нужно. Причем бесплатно.
— Сейчас стипендия магистранта 1500 реалов (732 рубля. — Прим. ред.). Есть она не на каждом факультете. На туристическом, например, ее не было, но срочно куда-то устраиваться мне не требовалось. У меня были деньги, которые я накопила, пока работала в посольстве, плюс получилось вернуть сумму за обратный билет. Да и официально со студенческой визой работать нельзя, — описывает ситуацию Анастасия. — Но если учесть, что за аренду я не платила, за еду мама подруги у меня тоже ничего не брала, проезд в городе для студентов бесплатный, траты у меня оказались минимальные.
Можно было спокойно сконцентрироваться на учебе. Занятия начинались 8 марта. Первый семестр длился до июня, второй с августа по декабрь — и так по кругу. Срок обучения в магистратуре — два года. За это время человек должен собрать нужное количество кредитов, которые он получает за итоговую работу по пройденному предмету, и защитить магистерскую.
— Есть перечень обязательных предметов и на выбор. Тут ты можешь взять предметы с любого факультета данного вуза. Одно условие — это должно быть как-то связанно с темой твоего исследования. Мне этот подход очень понравился, это возможность познакомиться с другими группами, посмотреть на других преподавателей, — перечисляет Анастасия. — График того, как часто ты ходишь на пары и сколько кредитов берешь в семестре, человек строит сам. Обычно магистранты делают так: первый год концентрируются на парах, второй на диссертации. Я тоже пошла таким путем.
Первый год в университет Анастасия ходила два-три раза в неделю. Сначала были лекции. Потом практические. В основном один день — один предмет. Казалось бы, легко, но одна пара у магистрантов длится четыре часа с перерывом в 15 минут. В ответ на вопрос, как высидеть столько времени, слушая одну тему, улыбается:
— Сложно, но в бразильских вузах для магистрантов доступен бесплатный кофе. В аудиториях он стоит в термосах, поэтому среди занятия подходишь, наливаешь и пьешь. На парах можно есть, за это не ругают.
Когда начинаются практические, с ними прилетают и домашние задания. На семинары задают много читать. Занятия построены на обсуждениях. Если магистрант сидит и молчит, значит, он не готов.
— Во второй год я уже много времени проводила в библиотеке кампуса. Она работает 24 часа в сутки, что очень удобно. Особенно, если ты сова. На тот момент я уже жила в общежитии и занималась до полуночи. Дольше — нет. Территория студенческого городка плохо освещена, и было страшно возвращаться в свой корпус, — рассказывает Анастасия. — Кстати, во время сессии часть студентов, которая не из кампуса, ночует в университете. Дело в том, что многие ребята живут в городах-спутниках. Дорога домой у них занимает часа два. Чтобы не терять это время, парни и девушки спят в университете. Для этого тут организовали специальные академические центры, где есть диваны, души. В общаге у друзей ребята из бакалавриата тоже могут спать.
Запретов для посторонних нет.
— Тут если тебе есть 18 лет, делай то, что хочешь. Главное, чтобы не было наркотиков, — говорит собеседница.
«В столовой действует система шведского стола»
В общежитие Анастасия переехала через семь месяцев после начала обучения в Бразилии. Заселили ее в трехэтажное здание для магистрантов и докторантов. На этажах по шесть квартир. В каждой по две комнаты, где люди живут по двое.
— На четверых общий зал, кухня, балкон и санузел, — рассказывает устройство общежития Анастасия. — В месяц платить за помещение нужно было символические 40 реалов (19,5 рубля. — Прим. ред.). Плюс на каждую квартиру приходила жировка за свет и газ. Когда я перешла в докторантуру, сняла квартиру-студию. Стоимость аренды 1100 реалов (около 530 рублей. — Прим. ред.). Это половина моей теперешней стипендии. Что в общем-то нормально.
Во время жизни в кампусе есть Анастасия ходила в студенческую столовую. Там можно позавтракать, пообедать и поужинать. Любой из этих приемов пищи стоит шесть реалов, или около трех белорусских рублей.
— Тут действует система шведского стола. Единственное, что контролируют, — это мясо и веганский белок. Остальное брать можно сколько хочешь. На обед, например, предлагают два вида риса, салат, нарезанные овощи, допустим, морковку и капусту, бразильскую традиционную фасоль, фрукты и мясо, — перечисляет собеседница. — В вегетарианской версии может быть перец, фаршированный чечевицей. Все очень вкусно.
Те, кто живет в общежитии, а также студенты-льготники питаются бесплатно.
— В университете есть Департамент социальной защиты, куда ты подаешь документы на общагу и оформляешь бесплатное питание. Среди критериев, которые позволяют тебе получить место и льготу, — доход семьи, — вводит в курс дела Анастасия. — Я приносила справку о зарплате родителей. Так же они учитывают, есть ли в собственности семьи недвижимость, машина, счет в банке. Даже жировки просят предоставить. Помню, как мы переводили и заверяли квитки по оплате коммуналки в нашей минской квартире.
Учеба для всех бесплатная. Если человека отчислили, возвращать деньги за учебу не нужно. Только стипендию за все время, если ты ее получал.
— В отличие от магистратуры, в бакалавриате экзамены сдают по каждому предмету. В основном они письменные. Из того, что я слышу, преподаватели достаточно жесткие, особенно на технических специальностях. Но если ты завалил испытание, тебя не выгонят, просто придется пройти эту дисциплину еще раз, — делится подробностями Анастасия. — В бакалавриате ты можешь учиться сколько хочешь. Можешь семестр вообще пар не брать и никуда не ходить. Парень моей подруги закончил так вуз только в 35 лет.
Отработки после выпуска тоже нет. Зато в вузах есть что-то вроде профессиональных центров. Тут студенты оставляют резюме, а затем, исходя из их профиля, специалисты предлагают им место для практики. Это могут быть предприятия, госорганы.
— Бесплатно тут никто не работает, поэтому практика оплачивается, — говорит Анастасия. — После выпуска многие идут работать туда, где стажировались.
«Если не будешь постоянно чего-то требовать и бороться за свои права, то понемногу у тебя их будут забирать. Студенты в Бразилии это понимают»
Во время учебы в магистратуре Анастасия решила, что хотела бы остаться в Бразилии и преподавать в университете, поэтому в феврале 2019-го поступила в докторантуру. Учиться здесь нужно четыре года. Сразу были пары, а сейчас только написание докторской и работа в университете: белоруска проходит практику по преподавательской деятельности в группе студентов бакалавриата.
— В Бразилии преподаватель вуза — это престижная и хорошо оплачиваемая профессия. Начальная зарплата преподавателя-заместителя чуть больше 1000 долларов, что для региона вполне неплохо. А если ты пошел на постоянную должность, это бессрочный контракт плюс надбавки за научную деятельность, — объясняет собеседница, почему хотела бы работать в вузе. — Для студентов в этом тоже есть плюсы. В университете нельзя преподавать, если у тебя нет хотя бы магистерской степени. Это значит, студентов учат высококвалифицированные специалисты.
Еще одна причина, по которой белоруска остается в местном вузе, — демократичность университетов.
— Они в хорошем плане сильно политизированы, — делится наблюдениями Анастасия. — На любом предмете во время дискуссии затрагивают политические темы. Например, если рассматриваем какую-то тему в туризме, смотрим, что сделало государство, чего не сделало, почему оно поступило так. Какая партия, предположим, это поддержала, кто голосовал за эту партию.
Студенты из Бразилии, продолжает Анастасия, очень отличаются от белорусских. В первую очередь тем, что «они смелые и относятся к преподавателям на равных».
— Из-за различий в наших культурах мне сначала казалось, что они наглые. На самом же деле они просто не боятся выражать свое мнение. Это поведение свободного человека — вербализировать то, что ты хочешь, — делится наблюдением Анастасия. — Мне кажется, такие ребята гораздо более заинтересованы в обучении, чем те, кто просто конспектирует то, что говорит преподаватель.
Кроме того, в Бразилии сильны студенческие союзы. Активисты собирают митинги, пишут ноты протеста в министерство образования, борются против гомофобии и других форм нетолерантности.
— Тенденция такова, что, если ты не будешь постоянно чего-то требовать и бороться за свои права, то понемногу у тебя их будут забирать. Студенты в Бразилии это понимают и не молчат, — говорит Анастасия. — Сейчас в стране меняется президент, у него остался последний месяц. За него студенты и преподаватели массово не голосовали, и, как мы понимаем, он решил отомстить и задержать стипендии. В ответ на это ребята собрали митинг возле министерства образования.
На вопрос, как ощущение свободы влияет на студентов, собеседница отвечает так:
— Из университета выходит свободная и многогранная личность. К тому же, когда ты сам выбираешь какие-то курсы, обучение в радость. Например, в БГУ у нас обязательной была физкультура. Тут же есть спортцентр, где ты можешь взять любую спортивную дисциплину — йогу, плавание, греблю и даже капоэйру. Все это будет засчитываться за кредит. С другой стороны, многие не справляются с этим правом выбора. Как сказал один мой друг, большая свобода вредит голове. Есть риск настолько затеряться в вузе, что долго из него не выйдешь.