«Зеркало» запустило рубрику «Стыдно спрашивать», где мы отвечаем на вопросы, которые часто неловко задавать своим партнерам, близким друзьям и даже врачам. На этот раз мы объясняем, почему детям могут быть интересны ролики для взрослых и как поговорить о том, что не стоит их смотреть, чтобы еще больше не захотелось этого делать. Разобраться в теме нам помогла психолог Оля Гома, которая работает с детьми и подростками.
В первую очередь важно помнить, что детей тяжело уберечь от всей ненужной в их возрасте информации — вероятно, в какой-то момент ваш ребенок все-таки наткнется на видео, не предназначенные его или ее возрасту. Наверняка вы и сами «познакомились» с миром порнографии случайно. Свой пример из младшего школьного возраста вспоминает и психолог.
— Тогда еще пользовались видеокассетами, и одна из них была спрятана в коробочку от какого-то боевика. С братом и подружкой мы решили посмотреть именно его, включили, но там было порно. Причем далеко не эротика: все показано крупным планом, причем с характерными звуками полового акта, — вспоминает Гома. — Я была немного в шоке, потому что тогда еще не представляла, что такое пенис и что он может быть таким огромным. При этом я хорошо помню, что почувствовала прилив крови к половым органам — это было легкое возбуждение. И мне потом хотелось смотреть еще и еще, просто для того, чтобы именно вот это почувствовать.
Будучи ребенком, психолог, конечно, не понимала, что это такое и почему может так нравиться. По ее словам, так же работает у всех детей — более подробно мы говорили об этом в тексте о детской мастурбации. Если коротко: до возраста полового созревания прикосновения ребенка к своим же половым органам — вовсе не про сексуальный подтекст, а о банальной логике «чувствую что-то приятное — хочу это воспроизвести».
Как узнать, что ребенок уже наткнулся на такие видео?
Самый очевидный случай: если вы замечали, что ребенок имитирует половой акт или играет в куклы, показывая его, то, скорее всего, откуда-то он или она уже знает про секс. По мнению Гомы, в этой ситуации было бы неплохо выяснить, откуда именно.
— Как минимум это поможет понять, дело все-таки в каком-то фильме для взрослых или, например, ребенок случайно увидел, как занимаются сексом родители, — говорит психолог.
Еще один путь — внимательно проверять домашние гаджеты на предмет подозрительных запросов в Google. Так однажды «вычислили» самого юного клиента психолога, которому было всего пять лет. Звучит шокирующе, но объяснимо: в этом возрасте у детей часто пробуждается интерес изучать тело: посмотреть, потрогать грудь, пенис.
— И вот этот ребенок просто на планшете через «Яндекс.Алису» запросил: «Алиса, покажи сиси». Естественно, первым делом там показываются видео и картинки — причем явно не детские рисунки. Так он насмотрелся того, чего не следовало. Ребенок даже до конца не понял, что вообще на экране происходит, потому что не был в курсе, что так бывает, но интересовался процессом, — вспоминает собеседница. — В таком случае запросы четко помогают понять, что ребенок в принципе успел увидеть.
Этот пример психолог также приводит, чтобы в очередной раз напомнить о важности установки ограничений и родительского контроля на девайсы, к которым у детей есть доступ.
Ребенок точно знает о порнографии, и я в курсе. Что делать?
Как можно скорее найти время и поговорить об этом, уверена Гома.
— Сегодня чуть ли не каждый второй второклассник смотрел порно именно за счет того, что у детей рано появляется доступ к гаджетам, кому-то показывают старшие братья и сестры. Так что на самом деле хорошо, когда ребенок еще до школы знает о том, что такое секс, — уверена специалистка. — Конечно, это не значит, что разговор на эту тему должен быть подробным: родителям не нужно обсуждать конкретные позы, как это происходит в деталях и так далее.
Гома говорит, что где-то до 12 лет детям достаточно весьма условного, схематического объяснения.
— В книгах о половом воспитании часто показана какая-то условная схема: вот есть влагалище, и туда входит пенис. Этого вполне достаточно, чтобы у ребенка в принципе было понимание, что такое половой акт, — объясняет специалистка. — Но при этом очень важно донести и следующую мысль: этим занимаются взрослые, потому что детские органы к этому не готовы, нужно психологически созреть. Также стоит подчеркнуть, что дело не только в видео: в принципе нельзя смотреть, как занимаются сексом другие люди.
Психолог считает важным как можно раньше обозначить все нюансы интимной жизни и то, что можно, а что нельзя, и главное — почему. Если просто запретить, то психолог не исключает варианта, что ребенка еще больше потянет на недоступный контент.
— Здесь все работает так же, как с алкоголем. Мы говорим, что это для взрослых, так как для детского организма он опасен. Так же и здесь — да, это фильмы, но они для взрослых. Можно прямо объяснить, что есть такой жанр, что он специально создан с целью вызвать сексуальное возбуждение у взрослых. Для этого там и показывают взрослые тела и половые органы, которые обычно прикрывают бельем — никто ведь не ходит голышом в обычной жизни. В остальном это такое же кино, как любое другое: там есть сценарий, режиссер, который говорит актерам, что делать, это не по-настоящему, выдумка, смонтированное видео. И в жизни такое бывает очень редко, поэтому не стоит относиться к этому серьезно. Так и подведите ребенка к мысли, мол, смотреть на секс — это пока еще не для тебя и совсем не то, что тебе нужно, — моделирует разговор Гома. — Так приходится защищать детей, особенно сейчас, когда контента очень много.
К чему приведет строгость, когда никому в доме нельзя даже произнести слово «секс»? Ребенку точно станет интересно, что же от него или нее такое прячут.
— Лучше обсуждать, почему заинтересовали такие видео, какие потребности за этим стояли, — говорит Гома. — Что ты хотел или хотела увидеть? Давай мы это обсудим, почитаем вместе книгу, я тебе все расскажу, а ты можешь задавать мне любые вопросы. Тогда ребенок будет более открытым с вами.
Если же речь идет об обсуждении просмотра конкретного видео, то важно сделать акцент не на ругани, а на выяснении чувств, которые ребенок испытывает.
— В дошкольном возрасте стоит задать вопрос, а как ей или ему вообще увиденное и что там было, — предлагает психолог. — Дети могут испытывать абсолютно любые эмоции. То есть это может быть и интерес, и удивление, и стыд, и отвращение, и просто какое-то шоковое состояние. Например, однажды я работала с девочкой, которой уже было около 12, и она увидела порно в школе: ей показали одноклассники. После у нее сформировалось тревожное расстройство, потому что она стала бояться, что родители это тоже делают.
Чтобы минимизировать риск таких последствий, можно напоминать, что у ребенка могут быть любые чувства, эмоции и переживания на этот счет. И что любые из них нормальны, ведь это, повторимся, контент, который не подходит для юного возраста.
— Также не забудьте сказать ребенку, что просмотр порнографии не делает его плохим. И здесь снова обозначаем, что это видео делается для взрослых. «Да, тебе может быть интересно на это смотреть, но все-таки пока что ты не готов или не готова к просмотру таких видео», — психолог напоминает, как можно построить диалог. — Можем порассуждать, откуда у ребенка этот интерес взялся. Как правило, если мы с детьми с маленького возраста ведем половое воспитание и постепенно, с годами, дополняем информацию новыми темами, то сильного интереса к сексу это не вызывает.
Также Гома подчеркивает, что спросить, как к ребенку попало это видео, нужно обязательно. Случайно нашлось в интернете или кто-то показал? Если второе, то кто именно и где?
— Тот же эксгибиционизм давно перекочевал в соцсети: условно, вместо того, чтобы распахивать свое пальто в парке, кто-то может просто отправлять детям голые фотографии или звонить с видео и показывать, — говорит психолог.
С подростками работают такие же методы?
В целом да, но стоит говорить на ту или иную тему с оглядкой на возраст. Тех подростков, которые прошли через половое созревание (то есть около 14 лет и старше), родители уже вряд ли остановят от просмотра порнографии.
— Но если мы до этого разговаривали с ребенком о том, что такое порно, было бы неплохо на этом этапе обозначить, что подобные фильмы бывают абсолютно разными и что они бывают в том числе и не очень этичными. Например, если в них задействованы те, кто не должен быть задействован, потому что они не могут дать согласия на это действие, — говорит Гома. — Можно рассказать и о том, что когда мы смотрим много порнографии, то нам потом, чтобы возбудиться, будет нужен все более новый, острый сюжет. И что такое может привести к интересу в сторону видео с насилием.
Также Гома говорит, что можно намекнуть: свою сексуальность реально исследовать на базе своих представлений, образов, мечтаний, без помощи специальных видео.
— И последнее: даже если дети не видели порнографические ролики, наверняка они знают об их существовании. Или, например, слышали о таком явлении, как проституция. Безусловно, у детей складывается свое мнение на этот счет, и оно может быть искаженным. Вот поэтому важно успеть проговорить все это до пубертата, потому что, давайте откровенно, 15-летний подросток уже не будет обсуждать это с мамой.
