Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
Налоги в пользу Зеркала
  1. На свободу вышел экс-кандидат в президенты Андрей Дмитриев
  2. Палата представителей Конгресса США проголосовала за предоставление пакета помощи Украине на 61 миллиард долларов
  3. Разбойники из Смоленска решили обложить данью дорогу из Беларуси. Фееричная история с рейдерством, стрельбой, пытками и судом
  4. В России увеличили выплаты по контрактам, чтобы набрать 300 тысяч резерва к летнему наступлению. Эксперты оценили эти планы
  5. Пропаганда очень любит рассказывать об иностранцах, которые переехали из ЕС в Беларусь. Посмотрели, какие ценности у этих людей
  6. «Могла взорваться половина города». Почти двое суток после атаки на «Гродно Азот» — что говорят «Киберпартизаны» и администрация завода
  7. С 1 июня повысят тарифы на отопление и подогрев воды. Рост — почти на четверть
  8. Эксперты: Авиация России свободно и без угроз действует на критических участках фронта (в чем причина)
  9. «Не ленись и живи нормально! Не создавай сам себе проблем». Вот что узнало «Зеркало» о пилоте самолета Лукашенко
  10. Мобильные операторы вводят очередные изменения для клиентов
  11. «Скоропостижно скончался» на 48-м году жизни. В МВД подтвердили смерть высокопоставленного силовика
  12. В мае беларусов ожидают «лишние» выходные. О каких нюансах важно знать нанимателям и работникам


Белорусский учитель истории Владислав Бохан прославился после серии розыгрышей в школах Беларуси и РФ, где давал преподавателям нелепые указания (например, чествовать самого себя как Героя России) и рассказывал о результатах в соцсетях. На сей раз он под видом идеолога собрал на видеоконференцию своих бывших коллег из белорусских школ и поделился с ними абсурдными «предложениями» по переписыванию истории Беларуси в пророссийском духе. К удивлению самого пранкера, не все пошло по плану.

Владислав Бохан под видом идеолога ведет "зум-конференцию" с участием белорусских учителей истории. Скриншот видео из телеграм-канала Бохана
Владислав Бохан под видом идеолога Минобра ведет «зум-конференцию» с участием белорусских учителей истории. Скриншот видео из телеграм-канала Бохана

В качестве объектов для своей акции Бохан выбрал именно учителей истории, поскольку «история в школах — это всегда не столько наука, сколько идеологический инструмент в руках государства».

— Мне стало интересно, а готовы ли те люди, которые преподают историю детям, внаглую отказаться от истории своих предков и переписать ее под интересы московской метрополии, — объяснил молодой человек.

Бохан представился идеологом из Министерства образования и собрал на «зум-конференцию» учителей истории из нескольких школ и гимназий Петриковского района. Всего подключились 6−7 человек.

По словам пранкера, на протяжении всей «конференции» он вел себя максимально развязно и по-хамски — например, курил сигару прямо перед камерой, а сам в это время наблюдал за реакцией собеседников, но никто так и не осмелился сделать ему замечание.

Владислав Бохан под видом идеолога ведет "зум-конференцию" с участием белорусских учителей истории. Скриншот видео из телеграм-канала Бохана
Владислав Бохан под видом идеолога ведет «зум-конференцию» с участием белорусских учителей истории. Скриншот видео из телеграм-канала Бохана

Кроме того, Владислав высказал несколько антибелорусских «предложений» по переписыванию истории нашей страны. Среди них:

  • целый год изучать период правления Лукашенко;
  • «рассматривать периоды Великого княжества Литовского и Речи Посполитой как оккупацию восточных славян балтами и поляками соответственно, а захват земель Российской империей — как освобождение и торжество исторической справедливости»;
  • «по совковой традиции считать восточнославянским первопечатником не Франциска Скорину, а Федорова и Мстиславца, так как Скорина издал свой Псалтирь на проклятом Западе — в Праге»;
  • убрать любые упоминания Кастуся Калиновского из учебников;
  • «рассматривать провозглашение Белорусской Народной Республики как проект кайзеровской Германии»;
  • называть всех участников протестов 2020-го нацистами.

В основном учителя реагировали на все эти идеи молчанием, однако две преподавательницы, к удивлению пранкера, осмелились ему возразить и сказали, что дети должны изучать историю страны без изъятий и искажений.

— Как ни крути, большинство участников просто молчали в трубочку, и боюсь, что если однажды в школы придут учебники, переписанные по схожим лекалам с тем, что задвигал я, то они смиренно будут детям читать то, что написано, — подвел итог своего эксперимента Владислав.

Однако отметил, что «в школах еще остались преподаватели, которые не готовы идти на откровенное уничтожение собственной истории».

— Я не знаю, поддерживают они эту систему, или против нее, или по классике «вне политики», но, по крайней мере, остались специалисты, которые вне зависимости от воззрений не хотят окончательно превратить историческую науку в пропаганду, — считает он.